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ag真人召开贯彻落实“立德树人”根本任务校风建设推进会

发布时间:2020年10月12日 9:57:44 浏览次数:

2020年是极不平凡的一年,面对突如其来的新冠疫情,风云变幻的国际形势,决战决胜的历史重任,全国人民承受巨大的压力和严峻的考验。正是在这样的时代背景下,耿丹学院认为抓住这一契机,加强校风建设、推进落实立德树人根本任务正当其时、势在必行。107日下午,ag真人召开贯彻落实“立德树人”根本任务校风建设推进会,林炎志院长主持会议,学院领导及全体教职工参加会议。


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会上,党委书记白志强首先作校风建设动员讲话。他说,林炎志院长在2020724日全校教职工大会上,宣布了耿丹学院的校风建设目标。林炎志院长认为,耿丹学院应该成为言行一致、表里如一的集体,因此,将耿丹学院的校风凝练成八个概念:勤劳、节俭;学习、上进;团结、自觉;贡献、正义。耿丹学院校风包涵的八个概念就是在回答总书记提出的 “培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题;就是把培养社会主义建设者和接班人作为耿丹学院首要任务和根本任务。


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白志强书记在讲话中诠释了耿丹学院校风建设内涵,他指出,林炎志院长提出的校风八个概念分为四组,第一组是“勤劳、节俭”,这是中华民族的传统美德,是我国屹立于世界民族之林的重要竞争力,也是耿丹学院在社会中生存和发展生命力的体现。勤劳让人崇尚工作,节俭让人禁弃奢华,在劳动节俭之中,振奋人的精气神,我们强调勤劳奋斗,就是“撸起袖子加油干”、就是“幸福都是奋斗出来的”、“劳动创造人类”、劳动发展社会;我们强调俭朴节约,是要在提高生活质量的过程中树立正确的幸福观,追求健康的生活方式和科学的发展方式,珍惜有限的时间资源、精力资源、生产生活资源。第二组是“学习、上进”,学习就是我们要对钻研保持足够热情,对未知保持足够敬畏,对世界充满好奇,保持“活到老,学到老”的精神,通过自身学习提高思想境界和知识技能,推动学院集体的发展;上进的意思是拒绝平庸、追求卓越,逆水行舟,不进则退,不因为暂时的成果而沾沾自喜,不因为目前的徘徊而沉迷自我,只有不断进取,方能屹立不倒。第三组是“团结、贡献”,团结由此产生科学的“民主集中”,由此产生自觉的组织纪律性,由此产生坚强的主体性,最终由此而“忘我,毋我”,团结出凝聚力、战斗力和生产力,团结是做好工作的力量倍增器,将个人有机组合到团队里面去,更需要将自我意识融入集体意识里面去,达之升华,我们要站在“集体”的“巨人肩膀”上,集思广议,集中力量办大事;贡献体现自己作为主体通过智力或体力劳动为单位、社会和国家这些客体创造价值,使得自我价值在物质上、精神上得到实现和肯定,鼓励奉献,强调贡献,是个人或者一个单位能不能建设好对外、对社会的关系的关键,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,追求“个人发展”与“社会发展”同步。第四组是“自觉、正义”,自觉指以真理为逻辑起点,以团结为手段,以学习、进步为改造世界的目标,将整个行为串在一起,自觉体现了个体能力、权利与目标责任的统一,对于干部来说可以具体化为“忠诚、干净、担当”,我们要努力从“外部驱动型”人才转为“自我驱动型”人才,提高主观能动性,主动做事自我成长,发扬“钉子”精神,在组织中找到自己的位置,不仅仅是将自己份内之事做好,而且将自己遇到的份外之事做好,自觉地尊重自发,利用自发,领导控制自发;正义蕴含的“真理、平等、效率”三个要素是最经得起敲打的,坚持真理,心中存有浩然正气,对不正之风予以抵制,鼓励自我批评和欢迎他人批评,坚持辩证唯物主义,不因人数多寡、地位高低而失去原则,“效率”虽然是个经济学概念,但是在人类社会生活中,谁也不能否认低效率永远都是不受欢迎的。

白志强书记提出,为了便于学习推广,在“勤劳、节俭;学习、上进;团结、自觉;贡献、正义”这四组词、八个概念的基础上进一步提炼出四句宣传口号,就是“勤俭守正、学创争先、家国情怀、世界眼光”,上述四组词、八个概念是对四句宣传口号的说明和阐释,以上作为我们耿丹学院校风内涵的确定, 进一步指明了新时代耿丹学院落实立德树人根本任务的方向。


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会上,教学事务办公室副主任吕文威作班导师工作职责的报告;刘林副院长作“聚合育人资源,协同推进校风建设”发言;李永军副院长作“立德树人,从我做起——落实校风建设任务,做好后勤服务工作”发言;徐胜云副院长作“将‘立德树人’贯穿教育教学全过程”发言。


吕文威副主任

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刘林副院长

李永军副院长

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徐胜云副院长

最后,全体与会者聆听了优秀班导师、专业导师代表时晓明、赵艳、卢雪云、结硕四位老师所作的经验交流报告。

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时晓明老师

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赵艳老师

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卢雪云老师

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结硕老师

供稿单位:宣传中心

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